Yükseköğretim Kurumları
Akademik Sıralama Paydaşları için IREG İlkeleri
Eğitim, araştırma, topluma hizmet
Kurumun misyonuna uymayan faaliyetleri değerlendiren sıralamalar göz ardı edilmeli, kurum bu sıralamalarda alt sıralarda yer almasından endişe duymamalıdır. Kurum içi kaynak tahsisinde ve akademisyenlerle ilgili politikalarda kararlar sıralamalarda daha iyi konum elde etmeye göre optimize edilmemelidir.
Stratejik planlama
Misyon, vizyon, gelenekler ve ulusal rollerle ilgili güçlü ve zayıf yönleri belirlemek için sıralamaları kullanın. Uzun vadeli stratejiler ile kısa vadeli ihtiyaçlar arasındaki dengeyi kurmaya dikkat edin. Disiplinlerin gücü ve kapsamlılığı ile disiplinler arası çalışmaların ve araştırmaların önemi, sadece sıralamaları optimize etmek için değil, kurumun kültürü bağlamında kendi değerlerine göre geliştirilmelidir.
Kalite geliştirme
Sıralamaları, başarılı kurumları, cazip çalışma programlarını, araştırma başarılarını ve faydalı, sosyal içerikli projeleri belirlemek için sıralamaları kullanın. Sıralamalar performanstaki zayıflıklara işaret edebilir ancak iyileştirmeye yönelik stratejik kararlar kurumsal önceliklere, misyonlara ve stratejilere dayanmalıdır. Müfredat, eğitim ve öğretim, araştırma, yenilikçilik, teknoloji transferi konularında en iyi uygulamaları paylaşın, ancak kültür ve misyona uymuyorsa diğer kurumların başarılarını kopyalamamaya dikkat edin.
Uluslararası işbirliği
Araştırma alanında uluslararası işbirlikleri geliştirmek, öğrenci ve öğretim üyesi değişimi yapmak ve araştırma ağları kurmak için sıralamaları kullanın ancak işbirliği yapılacak ortakları belirlemek için sıralamaları tek kriter olarak almayın.
Kaynak yaratma
Mezun bağışlarının yüzdesi veya miktarı gibi sıralama ölçütlerinin önemini abartmamaya özen gösterin.
İtibar, pazarlama ve tanıtım
Sıralamadaki konumu –özellikle de sıralamanın kendisi temelde itibar ölçütlerine dayanıyorsa- itibar yönetiminde ana unsur olarak kullanmada dikkatli olun. Sıralamaların neyi ölçtüğünü ve ne anlattığını araştırın, metodolojilerini şeffaf bir biçimde sunan sıralamalara atıf yapın. Dış iletişimde, gerçek anlamda ilgili olan sıralama sonuçlarını kullanın ve sıralama konumlarını gerçek içeriğe uygun yorumlayın.
Sıralama kuruluşları ve diğer sağlayıcılarla etkileşim
Sıralama metodolojilerinin anlaşıldığından emin olun. Sıralama kuruluşlarına tutarsız veya eksik veri göndermekten kaçının. Kurumsal, ulusal ve uluslararası bağlamı göz önünde bulundurarak sıralama kuruluşlarına geri bildirim ve tavsiyelerde bulunun. Sıralamalarda kullanılmak üzere kurumsal verilerin sağlanması ve onaylanmasının, bir kuruma bu sıralamalarda kullanılan metodoloji ve hesaplamalara erişim hakkı verdiğinin bilincinde olun.
Last updated